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吉隆坡三育华小新校舍开幕仪式:马华公会总会长拿督斯里黄家定献词

首先我要热烈恭贺吉隆坡三育华小的四层楼新校舍,在董家协、校友及各界社会热心人士的鼎立合作和慷慨解囊之下,终于顺利落成启用。

强化中文教育发展,是马华九大政纲的其中一项重要议程,马华发展华文教育的决心是跟华社意愿一致的。在华文小学发展方面,我们将持续通过增建、搬迁和扩建三大策略增加华小的学额。

最近几年,高达94%的华裔学生都有机会到华小就读。马华意识到,在一些华人人口密集的地区,还有增建华小的必要。从1999年至今,在马华的积 极争取下,总共向政府批准争取了70所全新的华小在华裔人口密集地区的搬迁和增建。除此,还有许多华小像三育华小,我们也协助有关华小的新校舍扩建,根据 需求三管齐下增加华小学额。

在这个全球化时代,华人世界的版图不断扩张,中文教育的发展前景将是非常令人期待的。亚洲周刊过去一项统计显示,今天的中文阅读人口多达14亿 人,而英文阅读人口只有4亿人。除了中港台以外,华人的足迹也遍布世界各国。再加上近年来中国在世界舞台上迅速崛起,中文的经济价值也不断提升,成为许多 非华人族群热衷学习的热门外语。

在这方面令人欣慰的是,许多海内外学者在不少研究著作里都有提到,马来西亚是除了中港台以外,在保存和发扬中文文化方面表现最好的其中一个特殊国家。那是因为,马来西亚华人对华文教育非常坚持和热爱。

自创党开始,马华公会就根据华社的意愿,积极发展和维护华文教育。在马华于2006年推出的九大政纲,其中有三项政纲跟教育发展有关,包括强化中文教育发展,教育振兴,及终身学习运动。

在幼儿园阶段,马华创办了马来西亚学前教育学院,培训学前教育的师资;在华小阶段,马华将持续采取增建、搬迁和扩建的策略增加更多华小学额。另外 为了减低华裔生日趋严重的辍学率,马华推行浮罗交怡教育振兴计划、“一个都不能少”计划及提早离校生计划;在文凭班方面,马华早在1968年就创办了拉曼 学院;而随着2001年7月政府批准拉曼大学的创建,则标志着我国华社已经拥有一套,从学前教育延伸至高等教育的完整中文教育体系。

在各阶段教育体系当中,华文小学的发展是多年来广大华社所最为关切的。马华深切了解华小对大马华社的重要性,以确保我们的子孙后代都能够持续学习母语,获得优秀中华文化的熏陶,延续中华文化的传承。

随着全球化时代的来临,我们也不能再仅仅满足于正规教育体制的学习。因此,马华也积极推动终身学习运动,希望华社贯彻活到老,学到老的精神,时时刻刻再学习和自我增值,以提升族群的整体素质和竞争力,应对未来世界的挑战。

发展华文教育,是我们每一位身为马来西亚华裔公民所应共负的责任。虽然,华文教育在我国经历了无数不断涌现的挑战,但是热爱华教的人士同心协力,竭尽所能,不畏惧,勇于挑战,使到华文教育迄今依然根深蒂固在这片美丽的国土上,继续散发出光芒。

最后,随着今天四层楼新校舍的开幕,我衷心地祝福三育华小校务蒸蒸日上。同时也向三育华小三机构同仁致敬,在你们众志成城,共同努力之下,学校的 设备不断增添和改善,给孩子营造了一个舒适与美好的学习环境。我深信三育华小将培育出更多受到优良中华文化熏陶、身心平衡发展、知书识礼的国家栋梁,为国 家未来的建设与发展,作出积极的贡献。